Әліппемен қоштасу ертеңгілігі. 

Күні:22.01.2023

Мектеп: «Алғазы орта мектебі» КММ                                                                                   Бастауыш сынып мұғалімі: Оспанбекова Гульнур Рамазановна
 Мақсаты: Оқушылардың әліппеден алған білімдерін ортаға салу. Оқушыларды ана тілі оқулығымен таныстыру және өзін-өзі басқаруға үйрету. 
 Көрнекіліктер: Шарлармен безендіру,слайдтар, нақыл сөздер.

Жүргізуші мұғалім:
 -Құрметті ата-аналар,ұстаздар және оқушылар! Бүгінгі «Қош бол , сүйікті Әліппе!» атты мерекемізге қош келдіңіздер! Осыдан 4 ай бұрын мектеп табалдырығын қысыла да қызыға аттаған бірі отбасының тұңғышы,бірі кенжесі, ата-әжесінің сүйікті де еркесі болып жүрген ұл-қыздарымыз, өздерінің ең алғашқы оқулығы болған Әліппемен бүгін қоштасқылы отыр. 
 - Ендеше, кішкентай бүлдіршіндеріңіздің білім өлкесіне қарай басқан алғашқы қадамдары құтты болсын! Сонымен «Қош бол, сүйікті Әліппе!» атты ертеңгілігіміздің кейіпкерлерін                 1  сынып оқушыларына қол соғып, қошемет көрсетейік. 

Мұғалім: Балалар, мен сендерге бір сұрақ қояйын....

Іші толған әріпке,

Білімдегі жарық не ?

Оқушылар: Ол сүйікті Әліппе!

Мұғалім: Олай болса,бәрімізге ең қымбат «Әліппені» ортаға шақырамыз.

Әліппе: (Әліппе әнін айтып кіреді)

- Армысыңдар жас достар!
 Армысыңдар, ата - ана!
 Болашаққа жол бастар,
 Әліппең келді ортаға.
 Жақсы білім көрімдік,
 Болсын бізге халайық.
 Не үйретіп, не білдік,
 Қане, ортаға салайық!

Әліппеге арналған тақпақтар:

Бекасыл: Рахмет саған, Әліппе!
 Көп нәрсені үйреттің.
 Таныстырып әріппен,
 Тақылдатып сөйлеттің.
 Мұса: Бар кітапқа бас болған
 Әліппе - ғылым анасы.
 Әліппеден басталған
 Даналықтың данасы.
 Көркем: Келгенде алғаш мектепке,
 Білмеуші едік әріпте,
 Оқимыз қазір ертекте,
 Үйреткен оны Әліппе!

Нұрдәулет:Ең алғаш алғанымда ӘліппеніҚызығып қарай бердім әріптерге.

Мен үшін жұмбақ болып қалар ма еді

Ұстазым оның кілтін алып берді.

Бекасыл: Әліппе-білім бұлағы,

Әліппе –өмір шырағы.

Әліппе-білім көзі,

Әліппе – мұғалімнің асыл сөзі.

Мұса: Әке-шеше атын сен

Бізге үйреттің әліппе.

Бізге нағыз жақынсың

Сенен білдік әріпті.
 Амина: Келгенде алғаш мектепке 
 Білмеуші едік әріпте. 
 Оқимыз қазір ертекті 
 Үйреткен оны «Әліппе». 

Бақдәулет: Таныстырған 42 әріппен

Қош бол, менің қасиетті әліппем.

Сенің арқаң, оқи, жаза аламын.

Сауатты адам санатына кіргенім.

Ән: «Әліппе»

Мұғалім: Ерте, ерте ертеде, 
 Ешкі жүні бөртеде, 
 Орманда екі үй болыпты: біреуі көк, біреуі қызыл. Көк үйде дауыссыз дыбыстар, қызыл үйде дауысты дыбыстар тұрыпты. Олардың атасы «Әліпби» деген дана болыпты. Осы екі үйдің қызыл үйшіктегі әріптері дауыс шығарып көңілді тұрыпты да, ал көк үйдегі әріптер үнсіз өмір сүріпті. Мұны көрген Әліпби «Мен осы екі үйдегі әріптерді араластырсам не болар екен?» деп ойланып, араластырыпты. Сөйтсе, ғажап бір жайға куә болыпты. Әріптері сөйлей жөнеліпті. Осылайша әріптерден сөз, сөзден сөйлем пайда болыпты.

Қазақ тілінде қанша әріп бар?    (42) 
  У дыбысы қандай дыбыс?    (Дауысты да, дауыссыз да) 
  2 дыбыстан тұратын әріптерді ата    (ю,я,ё) 
  Дыбыс бермейтін әріптер   (ъ айыру белгісі, ь жіңішкелік белгісі) 

Дыбыстар неше түрі бар?   (дауысты, дауыссыз дыбыстар)

Дауысты дыбыстар деп қандай дыбыстарды айтамыз?

Дауыссыз дыбыстар деп қандай дыбыстарды айтамыз?

Сөз неден құралады?    (Буындардан, дыбыстардан, әріптерден) 

Ендігі кезекті осы әріптерге берейік. 

Көркем:

Алфавитті үйрендік,
 Онда жүйе, қалып бар.
 Біздің қазақ тілінде
 42 әріп бар.

А Бекасыл: Атыраудың айдыны,

Алтай таудың айбыны.

Астанамыз - Астана,

Алматымыз - бас қала.

Н Нұрдәулет: Н әрпінде – екі тіреу,

Ортасында басқыш біреу.

Ә Мұса: Таныстырар әріппен,

Мынау кітап әліппең,

Әліппе деген аты оның

Басталған ә әрпінен.

Б Көркем: қызықтырып әркімді,

Суда жүзер жалтылдап.

Б әрпінен басталған

Сол жүзгіштің атын тап.

Амина : О – кәдімгі дөңгелек
 Кетпесін ол дөңгелеп.

Мұғалім:

- Рахмет, балалар! Міне, біз әліппені аяқтадық. Осы оқулықтан біз өз Отанымыз туралы көп оқып білдік. Ендігі кезекте Отанымыз туралы білгенімізді ортаға салайық.

- Балалар, біздің Отанымыз қай мемлекет?

- Біздің елбасымыз кім? 

- Біздің еліміздің елордасы қай қала?
 -  Астана қаласының символы не?

- Рәміздерді білесің бе?

- Біз қай облыста тұрамыз?

- Ендеше Отан туралы қандай әндер, өлеңдер үйрендік, соны ортаға салайық.

Нұрдәулет: Отан- сенің ата-анаң

Отан-досың бауырың

Отан-өлкең, астанаң

Отан-аудан,ауылың

Мұса: Отан-тарих, Отан –тіл

Жасаған ерің, ер халқың

Отан-өлең, Отан-жыр

Көтерген көкке ел даңқын.

Көркем:Отан осы достарым

Көңілге мұны түйе біл.

Отан деп өс,жас қауым,

Оны ардақтап,сүйе біл.

Ән: «Отан»

Біз бүгін шексіз қуаныштымыз, өйткені алғаш хат танытып, сауатымызды ашқан әліппені бітірдік.

Амина: «Әліппе»даңғыл жол ашты
 Жаңадан пәндер жалғасты
 Әліппе сырын ұқтырған
 Рахмет ұстаз алғашқы.

Бақдәулет:

Келгенімде алдыңа,

Қызыл арай гүл алып.

Жақын тарттың өзіңе

Шәкіртім деп қуанып.

Сипадың да басымнан,

Әліппені ұсындың.

Бақытымның осыдан басталғанын түсіндім.

Мұса :

Мен енді өзім оқып, өзім жаза аламын. Ертегі-әңгімені де өз бетіммен оқитын болдым. Осы үшін ұстазыма көп рахмет!

Бекасыл: Біз көп нәрсені – кітап оқуды, өлең жаттауды, ән айтуды, сурет салуды үйрендік. Осы үшін ұстазыма көп рахмет!Ән: «Ұстаз ана»Әліппе: Менің сендермен қоштасатын уақытым таяп қалды. Сендерге де рахмет балалар! Өздеріңдей тәртіпті, оқуға ынталы балалардың талабына қуанамын. Енді білімдеріңді жалғастырып, әрі қарай білімді болу үшін Ана тілі кітабымен таныстырайын. Ана тілі, мында келші!

Ана тілі: Сәлеметсіздер ме балалар?
 Туған елдің тілімін
 Ақылыммен танылам.
 Түсіндірер бәріне
 Ана тілі мен болам.Балалар,енді бұрынғыдан да көп оқитын боласыңдар.Ынта қойып оқысаңдар көп нәрсеге үйренесіңдер.Әліппе:Әр сөзімді жаттаған,

Балалар үшін мақтанам.

Рахмет айтып, шаттанам,

Риза болып аттанам.

Оқумен өсіп толыңдар,

Аман есен болыңдар!

Ән: «Рахмет саған, Әліппе!»
 Мұғалім: Балалар, бүгін біздің ортамызда ата-аналарымыз да қуанышымызға ортақтасып отыр. Құрметті ата-аналармен қызықты ойын өткізейік. Ортаға 5 ата-ана шыға қойсын. Манадан бері балалар әріптердің сырын ашуға тырысты. Ендігі кезек сіздердікі. Мен қойған сұрақтарға тек оң қолыңызды көтеріп жауап бересіздер. 
 Ой ұшқырлығына құрылған есептер 
 Ата-аналарға қойылатын сұрақтар 
 1. Ағаш басында 2 балық отыр еді. Оларға тағы 2 балық ұшып келді. Барлығы неше балық болды? ( балықтар ағашта отырмайды және ұшпайды.) 
 2. Алма ағашында 10 алма, ал үйеңкі ағашында одан 2 алма аз өсіп тұр. Үйеңкі ағашында неше алма өсіп тұр? (Үйеңкіде алма өспейді) 
 3.Тақта алдында 3 бала тұр.Олар: Самат,Марат,Қанат. Марат ортасында тұр. Маратты қозғамай қалай шетке тұрғызуға болады? 
 4. Жанұяда 7 ер баланың бір-бірден қарындасы бар. Жанұяда қанша бала бар? (8 бала:7 ұл,1 қыз) 
 6.Аулада жүрген бұзаулар мен тауықтардың аяқтарының саны –он. Аулада неше тауық, неше бұзау болуы мүмкін? ( 1 тауық, 2 бұзау) 
 7. Екі адам қалаға келе жатып жолда тағы 5 ауылдасын кездестірді. Қалаға ауылдан неше адам келе жатыр еді? (2 адам) 
 Мұғалім:  Рахмет сіздерге, құрметті ата аналар! Қазір балаларыңыз сіздерге өз алғыстарын айтып, әндерін арнайды.

Мұғалім:Осымен «Қош бол, сүйікті Әліппе!» ертеңгілігіміз аяқталып келеді .Балаларды бүгінгі мерекелерімен құттықтау үшін және Әліппені аяқтағаны жөнінде диплом табыстау үшін тәрбие ісі жөніндегі орынбасарын шақырамыз.  (Әліппені бітіргендері үшін  дипломды тапсыруға рұқсат етіңіздер.)Диплом  тапсыру.

 
 Ата-аналар арасында ортаға шығып сөз сөйлеймін деушілерге сөз кезегі беріледі. 

Ән: «Рахмет саған әліппе»